“昨晚学的什么内容?” 林老师双臂交叉抱在胸前,眼神中带着怀疑,紧紧地盯着陈默,
似乎想要从他的表情中看出端倪。陈默挺了挺胸膛,
一脸自豪地说:“这学期的所有内容我都学完了。” 他的声音坚定而自信,
在教室里引起一阵骚动。同学们纷纷露出惊讶和怀疑的表情,交头接耳的声音更大了,
有的同学甚至嗤笑出声,觉得陈默在说大话。教室里再次响起一阵惊叹声,
同学们的目光中充满了惊讶和怀疑。林老师也微微皱眉,眼中闪过一丝诧异,
但很快就恢复了冷静,她推了推眼镜,说道:“既然如此,那我考考你。
说一下画频率直方图的基本步骤。” 她的语气带着一丝试探,
想看看陈默是否真如他所说的那般厉害。陈默不慌不忙地回答:“第一步求极差,
第二步决定组距组数,第三步确定分点,第四步列出频数分布表,
第五步画出频数分布直方图。” 他停顿了一下,眼神中闪过一抹自信的光芒,接着说,
“这些内容在教材的三十三页、三十八页、五十五页、六十六页都有详细讲解,
甚至明年二月要学的拓展内容在四十页也能找到相关例题。” 他的回答清晰流畅,
每个要点都信手拈来,连教材的页数都记得如此清楚。林老师眼中闪过一丝惊讶,
没想到陈默不仅回答正确,还能清楚记得页数。她微微点头,脸上的表情缓和了许多,
说:“回答得不错,下次注意,坐下吧。”看着陈默坐下,
前排的王浩小声嘀咕道:“这也太夸张了吧,变得也太快了,这就是好学生的特权吗?
刚开学就这么学,还让不让别人活了。” 他的语气中充满了嫉妒和不满,
眼神中也透露出一丝不服气。而此时的陈默,心中正暗自欣喜。原来,
他是意外穿越到这个世界,
并觉醒了一个特殊系统 —— 能够利用他人的情绪兑换学习能力。
刚才同学们的惊讶、怀疑和羡慕等情绪,都化作了系统的能量,不断涌入他的体内,
他能清晰地感受到系统能量在缓缓增长。就在这时,林...